- В этой теме 15 ответов, 5 участников, последнее обновление 11 лет, 3 месяца назад сделано
.
-
Сообщения
-
Автор:....А.Я. Вирный
Название: "Стратегия и тактика стоклеточных щащек. Классические позиции"
Год.......2012
Язык......Русский
Формат....Ч/б, мягкая обложка, 267 стр, 475 диаграмм
Издатель..PCBest, Польша ISBN 978-83-924787-4-4Скан аннотации
Скан оглавленияЗаслуженный тренер Украины и СССР А.Я. Вирный продолжает свою серию «Стратегия и тактика стоклеточных шашек». Его очередная книга называется «Классические позиции».
Книга рассчитана на шашистов всех уровней — от начинающих до продвинутых. Автор проделал огромную работу по систематизации и проверке известных классических позиций, а также добавил множество ранее неопубликованных примеров.
Главное достоинство книги, с моей точки зрения, — это доступное объяснение трудных для понимания аспектов разыгрывания классических позиций. При этом книга легко читается и её можно рекомендовать, как для помощи тренерам, так и для самостоятельного обучения. Все темы в книге раскрываются на примерах из практики.
Порадовала также нестандартная подборка тактических позиций, которая поможет расширить тактический кругозор читателя.
Все позиции в книге анализировались и проверялись на компьютерных программах — книгу можно использовать не только, как учебник, но и как справочник.
По вопросам приобретения связывайтесь с издателями (координаты в скане аннотации)
Алексей Чижов
Алексей.Ты то сам книгу внимательно просмотрел?
К сожалению, не могу ,и как тренер и как игрок, подписаться ни под одним(!!!) твоим предложением и утверждением…………….Алексей.Ты то сам книгу внимательно просмотрел?
К сожалению, не могу ,и как тренер и как игрок, подписаться ни под одним(!!!) твоим предложением и утверждением…………….Прочитал, конечно, и буду использовать в работе. Фрагменты подобраны очень интересные. Не зря харьковская школа всех мучила в классике
P.S. И под моими утверждениями подписываться не надо, спасибо, я как-нибудь сам
Я имел ввиду ,что не согласен ни с одним твоим утверждением,Алексей.
Дело в том что написать хорошую книгу по стратегии в 100 ужастно трудно.Многочисленные попытки сделанные авторами до сих пор имели свои различные недостатки.Мне очень не хочется критиковать автора;книг по 100 теперь издаётся очень мало и авторов мало;каждая книга на виду и недостатки тоже…Буду надеятся, что автор не обидится.А возможно,что-то на будущее учтёт.
Существенный недостаток именно этой книги это как ни прискорбно для современного мира; НЕНУЖНОЕ и даже ВРЕДНОЕ выплёскивание на страницы книги различных вариантов комьютерной программы.Из-за того разобраться в вариантах любой анализируемой позиции практически невозможно и любой ученик это сделать никогда не сможет.И просто отложит книгу.Я сам как ни стараюсь, тоже не могу; спотыкаюсь на каждом шагу, ибо трудно понять ,где главные варианты ,где побочные,где анализ ,а где сама партия….
Причём ,если в любых вариантах Т.Сейбрандса, (в его журналах,книгах)несмотря на их многочисленность и огромность ,разобраться можно (ТАМ есть СИСТЕМА !),то тут ….невозможно….(системы нет
).
Есть и другие недостатки;устаревшие, совсем не обязательные позиции,партии,полное отсутвие современных примеров,неправильное написание фамилий иностранных игроков…..
Вы можете себе представить современный учебник по шахматам, в котором ВСЕ примеры 25-летней давности? 😳Гораздо теплее по отношению к читателям те книги ,которые им понятнее,и потому не стоит перегружать книги какими-то вариантами,тем более необязательными….
Критиковать конечно легче.Написать труднее…. 😳P.S.Вот возмём книгу М.Каца.Типичная халтура;все примеры из журналов » Шашки»,почти ничего инного
….НО(!!!) Книга легка по изложению,примеры наглядные,неперегруженные и книгу можно дочитать до конца(!!!) и чему-то научится! 
💡Я имел ввиду ,что не согласен ни с одним твоим утверждением,Алексей.
Дело в том что написать хорошую книгу по стратегии в 100 ужастно трудно.Многочисленные попытки сделанные авторами до сих пор имели свои различные недостатки.Мне очень не хочется критиковать автора;книг по 100 теперь издаётся очень мало и авторов мало;каждая книга на виду и недостатки тоже…Буду надеятся, что автор не обидится.А возможно,что-то на будущее учтёт.
Существенный недостаток именно этой книги это как ни прискорбно для современного мира; НЕНУЖНОЕ и даже ВРЕДНОЕ выплёскивание на страницы книги различных вариантов комьютерной программы.Из-за того разобраться в вариантах любой анализируемой позиции практически невозможно и любой ученик это сделать никогда не сможет.И просто отложит книгу.Я сам как ни стараюсь, тоже не могу; спотыкаюсь на каждом шагу, ибо трудно понять ,где главные варианты ,где побочные,где анализ ,а где сама партия….
Причём ,если в любых вариантах Т.Сейбрандса, (в его журналах,книгах)несмотря на их многочисленность и огромность ,разобраться можно (ТАМ есть СИСТЕМА !),то тут ….невозможно….(системы нет ).
Есть и другие недостатки;устаревшие, совсем не обязательные позиции,партии,полное отсутвие современных примеров,неправильное написание фамилий иностранных игроков…..
Вы можете себе представить современный учебник по шахматам, в котором ВСЕ примеры 25-летней давности? 😳Гораздо теплее по отношению к читателям те книги ,которые им понятнее,и потому не стоит перегружать книги какими-то вариантами,тем более необязательными….
Критиковать конечно легче.Написать труднее…. 😳P.S.Вот возмём книгу М.Каца.Типичная халтура;все примеры из журналов » Шашки»,почти ничего инного
….НО(!!!) Книга легка по изложению,примеры наглядные,неперегруженные и книгу можно дочитать до конца(!!!) и чему-то научится! 💡Эдвард, эта книга — вторая часть, о чём говорится в самом её начале, а азы классических позиций, по-видимому предложены в первой части.
До сих пор таких объёмных книг по классике просто не было и сравнивать её не с чем. Я могу сравнивать только со своими собственными (рабочими) лекциями и вижу, что они во многом пересекаются с книгой Александра Яковлевича.
Не рассматриваю книги для начинающих, где примеры может поданы и просто, но ничего для моих уроков подобрать нельзя. А в этой книге для меня, как тренера, много интересного — найти такие примеры непросто и это большой плюс. И потом, когда я буду использовать эту книгу для уроков, то всё равно внесу свои коррективы, как это делаю со всеми книгами.Актуальность материала — уровень игроков, когда сыграно итд. для фрагментов роли не играет. Какая разница в чьей партии возникла позиция Вольдуби — главное, чтобы её анализ был верный! «Лишние» варианты никому не помешают — это то, что надо знать. Как «выход», можно их не читать, а потом найти самостоятельно во время партии, если позволят время и уровень понимания
Насчёт обилия вариантов — это и минус (трудно читать) и плюс (больше пользы при тщательном чтении). Я сам грешу максимализмом и у меня анализов, возможно было бы ещё больше (я бы только сделал побольше диаграмм на ключевых развилках) А.Я. Вирный, как раз, нередко обрывает варианты и выносит оценку позиции, предоставляя читателю убедиться в выводах самому. Зато его анализы вполне качественные.Если показывается длинный стратегический план, то актуальность и читабельность важны, но в разделе «ПАРТИИ» как раз длиннот нет — в основном короткие варианты и пояснения. Утверждать о том, что сейчас классику разыгрывают лучше, чем 25 лет назад, я бы не решился
Ученики Александра Яковлевича всегда прекрасно разыгрывали классику — и 25 лет назад и сейчас. Это говорит о том, что его видение классики вполне успешно.«Лишние» варианты никому не помешают — это то, что надо знать.
В многих знаниях много печали. Попытка запомнить эти варианты и возможные перестановки — неимоверно утомительно и перегрузка на памаять. Понять смысл отдельных ходов невозможно, надо именно и только запоминать.
Спасибо Алексею и Эдварду — хоть я эту книгу не читал, но из их комментариев получил довольно чёткое представление. Она отвечает на вопрос — КАК, но не ПОЧЕМУ,
Память со временем уходит, понимание остаётся. Скорее всего книга А. Вирного рассчитана на уровень «слабого гроссмейстера» — не новичка или даже кандидата. Детей же, от второго разряда до мастера, грузить этими вариантами не только бесполезно, но и вредно. В какой то момент они перестают самостоятельно мыслить.
АМ
Скорее всего книга А. Вирного рассчитана на уровень «слабого гроссмейстера» — не новичка или даже кандидата. Детей же, от второго разряда до мастера, грузить этими вариантами не только бесполезно, но и вредно. В какой то момент они перестают самостоятельно мыслить.
АМ
Ну, в-общем и целом, вывод неверный. Возможно, что книга не для совсем начинающих, но остальным будет полезна. Я своим ученикам рекомендовал и купил, а тренерам всем эту книгу полезно иметь. На то, кстати, и тренер, чтобы объяснить, если непонятно. Насчёт того, что «грузить» вариантами вредно — совсем не согласен. Я своих учеников всю жизнь так тренировал и ничего, чемпионы мира вырастают регулярно. Насчёт «слабых гроссмейстеров» согласен — возможно многим будет полезно
Я своих учеников всю жизнь так тренировал и ничего, чемпионы мира вырастают регулярно.
Можете уточнить, кого вы имеете ввиду?
Я на каждую книгу (64,100) в ПЕРВУЮ ОЧЕРЕДЬ смотрю глазами учеников.
Конечно тренеру надо постоянно что-то выбирать(примеры) из литературы,но иногда надо и что-то дать что б самостоятельно посмотрели.
Именно на эту книгу я смотрел глазами 14-15 — летнетнего кандидата(в ближайшем будущем мастера) ,обязательно мальчика.
Но ни в коем случае не девочки;просмотр такой книги для девочки я бы сравнил с подвигом матери родившей пятерых детей .Навряд ли какая то девочка в мире на такое способна(я имею ввиду прочитать эту книгу… 😳 )….
Да и надо ли?Я своих учеников всю жизнь так тренировал и ничего, чемпионы мира вырастают регулярно.
Можете уточнить, кого вы имеете ввиду?
Не по теме, конечно вопрос, но могу перечислить тех, с кем работал дольше 1 года. Большинство из них выросли (и остаются) у других тренеров. Я с ними занимался по просьбе этих тренеров и они стали чемпионами мира в этот период. Исключение составляют китайские девушки, с которыми я занимался с нуля.
Абдуллина Олеся (2007 — юниоры), Тансыккужина Тамара (2007, 2011), Никаноров Николай (2008 — кадеты), Шайбаков Айнур (2011 — юниоры), Qi Xinyue (Китай, 2012 — до 10 лет), Zhao Hanqing (Китай, 2012 — юниоры).
Я своих учеников всю жизнь так тренировал и ничего, чемпионы мира вырастают регулярно.
Можете уточнить, кого вы имеете ввиду?
Не по теме, конечно вопрос, но могу перечислить тех, с кем работал дольше 1 года. Большинство из них выросли (и остаются) у других тренеров. Я с ними занимался по просьбе этих тренеров и они стали чемпионами мира в этот период. Исключение составляют китайские девушки, с которыми я занимался с нуля.
Абдуллина Олеся (2007 — юниоры), Тансыккужина Тамара (2007, 2011), Никаноров Николай (2008 — кадеты), Шайбаков Айнур (2011 — юниоры), Qi Xinyue (Китай, 2012 — до 10 лет), Zhao Hanqing (Китай, 2012 — юниоры).
Спасибо!
просто Эдвард имеет ввиду, что книга не расчитана на широкий круг.
и не каждый с ней разберётся.
типа, кто хочет быть чемпионом мира — разберётся)
Стиль изложения слегка «корявый».
Но в целом по теме классика — лучшего ничего нет.Если бы вы Алексей опубликовали свои лекции в Новой книге.
Вот это было бы здорово.Хочу уточнить — я книгу А. Вирного ни в коей мере (Боже упаси!) не критикую. Книги для чемпионов и будущих чемпионов тоже очень нужны. Ну а поскольку многие хотят стать чемпионами в самом юном возрасте, то и они будут её читать.
Написать же книгу, которая была бы полезна и гроссмейстеру, и новичку невозможно.
Так что всё нормально и громадное спасибо А. Вирному за его труд.
А Бужинскому как тренеру наверное надо выбирать — кому из его учеников эта книга бюудет полезна уже сегодня, а кому надо подождать.
С уважением,
АМ
Juri
;…типа, кто хочет быть чемпионом мира — разберётся😳 Нет я не согласен с этим.Абсолютно взаимонезависимые вещи;просмотр книги(книг) и становление Чемпионом Мира.
Тут другое нужно……Возможно Алексей знает ЧТО. 😳
- Для ответа в этой теме необходимо авторизоваться.