- В этой теме 84 ответа, 20 участников, последнее обновление 11 лет, 4 месяца назад сделано
.
-
Сообщения
-
необходимость принятия ответственных решений в весьма сжатые сроки
Да это было бы здорово если были бы разработны
конкурирующие игры где участники могли бы сами принимать решения …
типа шахмат и шашек… только вместо пешек и офицеров были бы
всамделишные солдаты и офицеры а вместо тур и королев всамделишная боевая техника…и что самое важное…
руководство игрой должно идти не на уровне отдельного солдата или танка..
а на уровне генерального штаба..так как это происходит в шашках и шахматах когда игрок руководит всеми фигурами…
тогда бы я обеими руками был бы за кибер-игры !!!Но то что мне удалось увидеть в инете это всего лишь танки
и особой стратегии и проч. умственной смекалки я не заметил..
может я просто чего-то не понял ?!Хотя интуитивно чувствую что подобные реальные игры
видимо создать можно..не сегодня ..так завтра ?!К сожалению, это ведёт к интеллектуальной деградации. Барабанная дробь по клавиатуре и манипулирование мышью не компенсирует отсутствие полноценной загрузки рук ребёнка мелкой моторикой (а это письмо, рисование, лепка и т.д.). Уже сейчас пора бить по этому поводу тревогу.
Московские же власти, пропагандируя киберспорт, или идут у подростков на поводу, или (что не исключено) получают от производителей и дилеров компьютерных игр некий бонус. Скорей всего: и то, и другое.
1.Кто сказал, что вместо? Никто у детей не отнимал ни рисование , ни лепку.
В Москве не одна сотня ДДТ, студий, итд, итп.
У меня младший 13лет гитара первый год , рисунок пятый год.
В разные годы ( не считая того куда ходить практически не стал т.е. от месяца до трёх)
«Серебряный колокольчик» -вокал, хореография, актёрское мастерство 5 лет,шахматы год, информатика год, макетирование год (выгнали ), дошкольный английский два, баскетбол три (В этом году проблемы с менисками), раннего развития по Пэтерсон два или три года, студия мультфильмов и это , что вспомнилось с ходу.
2. Департамент образования и тем более его подразделение ещё не есть «Московские власти»
3.Большой плюс, на мой взгляд,в школьной интеллиге, то ,что соревнования будут комплексные и школа в следующий этап, даже выиграв допустим шахматы или тот же кибер спорт , без приемлемого результата в другие виды не пройдёт.Куда катится российское образование? В Московском институте физкультуры и спорта (бывшем ГЦОЛИФКе, теперь Российский гос. ун-т физкультуры, спорта, молодежи и туризма, во как!) образовали кафедру информационных технологий. Они готовят киберспортсменов. Спрашивается, зачем? Неужели стране необходимо тратить деньги на подготовку этих специалистов? Какая польза от этих тренеров? Только вред один, потому что детей вовлекают в паутину в прямом смысле слова… паутину кибержизни… видимо будут готовить детей с детсадовского возраста…Будут проводить чемпионаты страны до 8 лет, 10, 12, 14, 16, 18…. Прекрасная перспектива…
Куда катится российское образование? В Московском институте физкультуры и спорта образовали кафедру информационных технологий.
😯 😯 😯
я в шоке1.Кто сказал, что вместо? Никто у детей не отнимал ни рисование , ни лепку.
В Москве не одна сотня ДДТ, студий, итд, итп.
У меня младший 13лет гитара первый год , рисунок пятый год.
В разные годы ( не считая того куда ходить практически не стал т.е. от месяца до трёх)
«Серебряный колокольчик» -вокал, хореография, актёрское мастерство 5 лет,шахматы год, информатика год, макетирование год (выгнали ), дошкольный английский два, баскетбол три (В этом году проблемы с менисками), раннего развития по Пэтерсон два или три года, студия мультфильмов и это , что вспомнилось с ходу.Вроде как-то многовато для одного ребёнка. Впрочем поиск себя — он может быть бесконечным и длиться всю жизнь
Любопытно, что под собой подразумевает киберспорт в программе московской Интеллектуады? Я слышал, что проводятся (или проводились) соревнования по поиску информации в сети. Вот это уже совсем другое дело, нежели командный шутер.
В Московском институте физкультуры и спорта (бывшем ГЦОЛИФКе, теперь Российский гос. ун-т физкультуры, спорта, молодежи и туризма, во как!) образовали кафедру информационных технологий. Они готовят киберспортсменов.
Вы уверены, что информационные технологии и киберспорт тождественные понятия? Полагаю, эта кафедра создана для иных целей, нежели киберспорт, которого нет во Всероссийском реестре видов спорта.
Мне понравился ответ председателя правления Российской шахматной федерации Илья ЛЕВИТОВА на онлайн конференции 22 мая:
Вопрос:
Как сделать так, чтобы в шахматы опять играли в каждом дворе?
Ответ:
Никак. В данный момент это невозможно, да и не нужно. В советское время действительно шахматы были мегапопулярными. Огромные усилия советской власти и гигантские вложения позволили шахматам занять место в культуре страны наравне с хоккеем, космосом и балетом. Отсутствие возможности выезда за пределы страны, жесткий контроль над жизнью граждан искусственно сделало шахматы одним из немногих видов развлечения. Плюс шахматы прижились в стране, что случилось далеко не везде. Сейчас при наличии Интернета, телевидения, компьютерных игр, кино, музыки, возможности для путешествий и т.д. и т.п. шахматам архисложно выдержать эту конкуренцию. Тем не менее, у шахмат есть своя аудитория и огромный потенциал развития именно в нашей стране.
P.s. Офф-топ. Еще один честный ответ И.Левитова:
Вопрос:
Что на ваш взгляд не хватило Владимиру Крамнику для победы в Лондоне?
Ответ:
Очков. Многие считают, что Владимир Крамник был сильнее Магнуса Карлсена в Лондоне. Я так не считаю. Карлсен победил по праву, более ровно пройдя весь турнир. Крамник блестяще сыграл во второй половине, но не реализовал много возможностей в первой части турнира. Надеюсь, в следующем году на турнире претендентов он, наконец, полностью реализует свой гигантский потенциал.
http://www.mk.ru/press-center/online/2013/05/22/668.htmlВ Московском институте физкультуры и спорта (бывшем ГЦОЛИФКе, теперь Российский гос. ун-т физкультуры, спорта, молодежи и туризма, во как!) образовали кафедру информационных технологий. Они готовят киберспортсменов.
Вы уверены, что информационные технологии и киберспорт тождественные понятия? Полагаю, эта кафедра создана для иных целей, нежели киберспорт, которого нет во Всероссийском реестре видов спорта.
Конечно, задачи кафедры гораздо шире. Даю выжимку.
Кафедра информационных технологий была образована в 2009 году (решение Ученого совета от 29 июня 2009 года).
Главная задача кафедры – внедрить в образовательный процесс инновационные информационные технологии и ресурсы, которые пришли в Университет при реализации Приоритетного Национального Проекта “Образование” (разработка видео-проектов, Интернет-проектов, мультимедиа-проектов, систем управления базами данных; освоение и использование технологий дистанционного обучения), сформировать умения и навыки использования информационных технологий в будущей профессиональной деятельности.В 2012 году на кафедру был проведен набор студентов по направлению 230700.62 «Прикладная информатика», профиль «Прикладная информатика в социальной сфере». В учебный план по прикладной информатике включены дисциплины как по базовой информатике, так и по профилю, в том числе и по такому современному социальному явлению как компьютерный спорт (киберспорт).
С сентября 2012 года на кафедру переведена специализация «Теория и методика шахмат»
Адрес ссылки http://it.sportedu.ru/contentЕще пример идиотизма.
Председатель Федерации киберспорта Республики Татарстан Ришат Гималтдинов дал интервью порталу ProKazan.ru, в котором рассказал о состоянии киберспорта в Казани и республике и о том, как можно зарабатывать, профессионально играя в компьютерные игры.
В этом году появилась идея создать в Казани Центр киберспорта.
Она была вызвана тем, что кибер-атлеты по всему городу существуют в рамках разрозненных небольших клубов. Между ними время от времени проходят какие-то местечковые чемпионаты со смешным призовым фондом. Что на них творится – не понятно. Ясно одно – движение нужно объединить в единое целое.
Мэр Казани Ильсур Метшин с пониманием отнесся к идее и обещал свою поддержку.Источник http://it.sportedu.ru/interestingly
Мне понравилась фраза: «Кибератлеты».
И вот вам еще ссылка с того же РГУФКа
По ссылке muster:
-> 23-25 апреля 2012 г. — третий чемпионат РГУФКСМиТ по киберспорту между командами студентов, преподавателей и сотрудников структурных подразделений университета. Дисциплина Counter-Strike 1.6. (Положение о соревнованиях здесь—> (просмотр документа)). Заявки на участие в соревновании подаются в оргкомитет не позднее 23 апреля 12 часов на E-mail: int@sportedu.ru (образец заявки прилагается в Положении о соревновании. Ответственный — Скурындин Даниил Викторович).
По результатам соревнований будет отобрана команда на межвузовские соревнования, которые будут проходить в МГТУ СТАНКИН 26-27 апреля (Регламент соревнований здесь—> (просмотр документа)).
Для участия в межвузовских соревнованиях также набираются спортсмены на следующие дисциплины: Starcraft 2, Quake Live, World of Tanks, Dirt3. По вопросу участия в соревнованиях обращатьтся к заведующему кафедрой информационных технологий М.А.Новоселову (e-mail: nma@sportedu.ru)
Просто пиз*ецъ. В ведущем спортивном вузе страны развивают компьютерные игры, которые не являются официальным видом спорта. Интересно, как обстоят дела в петербургском Лесгафте?
Мне понравился ответ председателя правления Российской шахматной федерации Илья ЛЕВИТОВА на онлайн конференции 22 мая:
… Карлсен победил по праву, более ровно пройдя весь турнир. Крамник блестяще сыграл во второй половине, но не реализовал много возможностей в первой части турнира. …Альгимантас, всё что вы здесь приводили, не является флудом, ибо шахматы такая же интеллектуальная игра, как и другие.
А вот, что мне не понравилось, так это высказывание И.Левитова по поводу … » Карлсен победил по праву, более ровно пройдя весь турнир. Крамник блестяще сыграл во второй половине, но не реализовал много возможностей в первой части турнира. «
Полагаю, что это обыкновенный штамп, при чем применяемый очень многими.
Глупости всё это !! Любая игра, это прежде всего МОДЕЛЬ реальных ЖИЗНЕННЫХ событий. А в реальной жизни никогда не бывает так, чтобы кто-то и всегда — жил отлично и безупречно! Никогда такого не было и не будет!
Вся наша жизнь, это стратегия и тактика. И потому только, любая интеллектуальная игра состоит и из стратегии и из тактики. И сама игра тоже зависит и от самочувствия людей и от озарения и от везения и т.д.И когда человек говорит, что мол кто-то более ровно прошел тот или иной турнир, при этом набрав одинаковое количество очков, то … или он просто отвечал не думая, или … у него нет своего мнения и он отвечает шаблонами.
В СПОРТЕ, как и в ЖИЗНИ, можно очень долго и терпеливо выжидать, а потом нанести сокрушительный удар и … ВЫИГРАТЬ! И именно так и происходит практически на всех соревнованиях. Кто-то все время в лидерах, а кто-то выжидает и … Побеждает!
Помните (?) я рассказывал историю про себя …: — «Вот видишь сынок, тот, кто долго и терпеливо ждет, тот получает лучшее.»
В ведущем спортивном вузе страны развивают компьютерные игры, которые не являются официальным видом спорта.
Мракобесие какое-то… Еще больше хотят молодежь развратить и заманить какими-то деньгами… Ну нет компьютерного спорта и не должно быть. И не надо приплетать этот спорт к уже существующему. Или же они таким способом хотят увеличить популярность интеллектуальных игр? Очень сильно сомневаюсь, потому что компьютерная зараза растет в геометрической прогрессии. Шашечным, шахматным, гошным, рэндзюшным и другим функционерам надо сильно побеспокоиться существующим положением дел и не вовлекать себя и свои виды спорта в сомнительные аферы. На кону главное — души детей, подростков и молодежи.
Как выпускник одного из ведущих спортивных вузов страны, спешу всех успокоить. Увлечение данными играми, ни как не повлияет ни на шашки, ни на интеллект большинства студентов этого вуза. За 5 лет учебы я не видел, ни одного студента, играющего в шашки. В шахматы иногда встречаются и то очень редко. Хотя сам каждую субботу пропадал в парке, где увлеченно играл в турнирах по шашкам. Разве только на выпускном курсе, было не до шашек.
muster писал:
Куда катится российское образование?Директор Федерального института развития образования Министерства образования, академик Российской академии образования Александр Асмолов ввёл термин «быдл-класс», противопоставив ему «образование для элиты». Впоследствии, правда, сокрушался: напрасно, мол, сказал. Но оговорка не случайна. То, что творится в общеобразовательной школе, наглядно подтверждает: эта модель – элита и быдл-класс, её облуживающий, – задумана давно и железно проводится в жизнь.
ЕГЭ тому подтверждение.Если мы будем учить детей думать за доской, а не только добывать очки, — тем самым вырвем сколько-то тысяч из «быдл-класса».
- Для ответа в этой теме необходимо авторизоваться.